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Roubina TD Juwaheer:“只给钱给穷人无济于事”

2019-08-18


根据最近公布的大学排名,Weekly与副教授和第二副校长R. Thanika Juwaheer交谈,询问大学的错误。 我们还让她有机会澄清讲师和学生在表现方面的一些指控,并谈谈在大学进行的研究。

最近出现的大学排名再次显示毛里求斯大学(UOM)与非洲大学相比处于最底层。 为什么我们年复一年地这么糟糕?

我不会说我们做得很糟糕。 事实上,我们在非洲的表现非常好。 所以我们并不那么担心世界排名。 我们首先应该记住,毛里求斯大学最初是为了履行社会职责而设立的。 因此,在一天结束时,用于排名目的的标准,在研究,学生/教师比率和技术等方面。 并不意味着我们是一所糟糕的大学,因为我们没有高排名。 我们不是私立大学。 我们确实有我们的现实。 计划是免费的,我们有许多计划来满足国家的社会需求。 我们希望学生与讲师的比例与美国的大学一样,七对一,而在这里,大多数课程的比例为14:1。 然而,鉴于我们仍然是非洲大陆的一部分,我们并没有做得很糟糕。

即使在非洲,我们也不是第一个,是吗?

我们不是第一部分,因为政府资助和支付之间存在差异,南非开普敦大学就是这种情况。 如果我们向学生收取全额费用,我们就会改进我们的实验室,设备和图书馆。 管理起来会非常有趣。

好的,忘了像南非这样的国家。 你可能会说他们有更多的手段。 我们以埃及为例。 这个国家几乎被撕成碎片,但大学的表现却比我们好。 为什么呢?

当你说我们正在谈论毛里求斯大学,或者你在谈论其他机构?

UOM也是一般的公立高等教育部门。

在这方面,我不得不说我们有很多基准。 我们必须考虑如何才能做得更好。 但我会再次坚持认为,我们正在UOM招募具有最佳学术背景的学生,这意味着奶油的精华

你真的吗 你最近没有降低招聘标准吗?

这取决于。 例如,我们的法学学士和工程课程仍然吸引着最优秀的学生。 但我们的社会使命是增加学生的入学机会。 我们正在为毛里求斯服务不足的部门提供教育。 尽管如此,我们的课程也获得了认证。 我们的工程课程以及会计和化学系的课程正在接受认证。 我们的会计程序允许ACCA豁免高达50%。

谈到会计和认证,金融服务部部长Roshi Bhadain刚刚宣布成立金融服务协会(FSI),是否会与您的某些课程直接竞争?

事实上,我们计划共同努力发展协同效应。 我们将看到重点是什么。 我不认为会有重复的资源。 但我们必须了解该研究所将要做什么。 我相信这主要是在工作中,以及我们的计划如何与FSI的培训课程相关联。

说“我们不需要一个研究所是不是你的工作,因为我们不需要另一个培训机构来培养那些没有工作的人?”

但该研究所的目标是不同的。 从UOM的角度来看,我更关注FSI的目标是什么。 我们的法律和管理学院的团队将去尝试看看我们如何一起工作。

但是,你在这里已经做的培训会增加什么呢?

我收集的是在那里,他们不会培养毕业生。 这将是在职培训。

是否有足够的公司为ACCA资格进行在职培训?

我们可以插入持续开发计划。 我们有学位课程,我们在教师的会计,管理和法律方面拥有专业知识。 我们应该看看我们如何能够产生协同效应。 那么让我们看看我们可以在哪里绞尽脑汁......

顺便提一下,你的大脑最近在媒体上受到了你自己同事的批评。 她说你没有最优秀的讲师,也不一定能培养出最优秀的学生。 你对此有何反应?

我很想说实话,我觉得那些同事本来可以表达自己的个人意见。 作为副总理,我不同意这些是毛里求斯大学的意见。

即使是来自内部的讲师的个人意见,谁知道讲师的水平,那不用担心吗?

我会说不。 在大学,我们拥有不同的专业领域。 我不会被打扰。 我仍然很想说讲师发表了自己的个人意见。

指控是,即使他们没有成绩,讲师也有压力要求学生通过。 这对大学来说不是那么糟糕吗?

作为一名学者,我在过去的25年里一直在大学读书。 我必须承认,我已经领导各部门,我一直是教职员工,现在我是副校长,我必须断言,从来没有压力过学生。 我来自一个我们有法律课程的教师,这些课程非常困难,但我从未见过这种压力。

如果不是真的话,为什么讲师会表达这种意见?

我们有我们的沟通协议,这很明显是学术界的。 但是,你可以表达自己的个人观点。 我把它留给那位讲师,以表明是否有压力,因为在我自己多年的时间里,我从未见过这一点。 作为前任院长,我主持了许多审查员委员会,而“压力”这个词从未来自任何人,所以我很想知道这样的陈述是如何做出的。 她将不得不承担自己的个人责任。

你自己对UOM的学生水平感到满意吗?

当你谈到学生的水平时,我们在谈论哪个学科?

你是否承认在某些学科中,你正在培养的学生水平是不够的?

这取决于。 当我们谈论获得学位时,我相信你会同意我,我们谈论学习,学习和重新学习。 因此,重要的是学生要使他们更有就业能力的技能。 所以,我不会承诺这些学科,因为有时候你可以成为物理专业的毕业生,然后在你获得物理学学位后,你最终会获得MBA学位,最后你会做经济学或验光学。 所以,我想说,我还在学习,你还在学习。 我们正在应对许多挑战。 我们确实遇到了挑战。

根据你的挑战是什么?

我很想看到我们的大学在经济上独立。

除了财务,还有其他挑战吗? 例如研究怎么样? 你不应该站在研究的最前沿,告诉我们这个社会的弊病是什么原因?

我们应该更多地传播我们的研究。

你在做什么样的研究? 我们希望您在我们作为一个社会感兴趣的领域进行研究,例如贫困的原因。 政府正在谈论这个马歇尔计划,作为解决与贫困有关的所有弊病的灵丹妙药。 “我们会给人们钱,他们会变得更富有。” 在没有解决贫困的根本原因的情况下,给予穷人资金,为这个问题服务吗?

研究人员,我们只能通过研究来证明这一点。 我们有许多研究人员,经验丰富的学者,他们不仅在全国范围内致力于解决贫困问题,而且甚至为该地区工作。 大学应该有发言权。 我们应该在场。

你应该在场,你应该无所畏惧。 部长谈到马歇尔计划,他真的认为或似乎认为通过给予穷人的钱,他们会变得富有。 你坐在这里作为学者而不是说什么。

我相信你一定见过我们的学者,分享和讨论可以做些什么。 所以,作为一名研究人员,我的感觉是肯定的,我们应该能够建立行业 - 政府联系,以便能够满足需求。

但是你和你的同事在关于贫困的马歇尔计划的辩论中是这样的吗? 他们为什么不说给穷人的钱不行?

给予大量资金是不可持续的。 它不会解决问题。 我们应该能够像在印度和非洲那样提供糟糕的工具。 给他们钱只是没有用。 但要教他们,给他们工具。 我们应该能够制定可持续的计划。 给钱不是一个计划。

据你说,回到大学,一切都很好,没有什么可抱怨的,是吗?

我不会得出那个结论。 我会说我们在发展中国家,我们必须改进。

如果你想改进,那么一个好的起点不是要积极地接受你的同事们对自己以及他们自己的学生所说的话吗?

当你说“我的同事”时,可能只是其中一个人想要发表个人意见。 我仍然想要得出这个结论。 我们有不同的意见。

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责任编辑:郎煳